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思礼初中2018年工作要点

文章出处:思礼中学浏览次数:发表时间:2018-04-17 15:27:13

一、指导思想

2018年,学校将以党的十九大精神为指针,牢记“当勤.精进”的校训和“教师不断成长,学生不断进步,学校不断发展”的办学目标。以质量提升和习惯养成为重点,以德育工作为根本,以学校建设为基础,以安全工作为保障,科学规划,创新管理,提升品位,再上新台阶。

二、具体工作目标

(一)教学:

1.力争济源一中选拔性招生考试有1人进入全市前100名,中招统招录取批次有3人被录取。

2.济源一中录取分数线位居全市前十三名(共19个单位),综合排名力争进入全市前二十二名(共29个单位)。

(二)德育:

1.认真学习并积极践行教育部《中小学生德育工作指南》中相关精神及要求。

2.通过市级“文明校园”的复检工作。

3.力争通过市级“德育先进校”的验收工作。

三、重点工作

(一)筹措资金,抓好项目建设

1.争取上级资金,完成运动场更换塑胶、更换草皮及羽毛球场地建设工程。

2.积极同政府沟通,完成校园教学楼和实验楼的顶棚搭建工程。

3.积极同教育局沟通,完成综合楼、实验楼及教学楼的翻新及改造工程。

4.合理论证,科学规划,采用争取上级资金和自筹资金相结合的方式,力争在综合楼新建男、女卫生间各两个,方便师生生活。

(二)围绕核心,提升教学质量

(1)充分发挥班子的示范引领作用。班子成员一要会带课、能带课、带好课;二要保证每周听一节随堂课;三要积极参加各教研组的教研活动;四要经常为教学质量的提升建言献策。

(2)坚持班子值班汇报制度。班子成员值班,要深入班级,深入教师,深入学生,对教师上课、辅导、早读、早操及学生学情、学风等情况进行跟踪督导,如实记录,行政会议集体汇报,集体会诊,以便及早发现问题,对症下药。

(3)认真落实《思礼初中教学质量提升方案》中各项规定,加强师德师风考核工作,规范小学科建设,完善月考制度及质量分析制度,召开好不同层次的家长会,采取不同形式,定期对学生进行励志教育及理想教育。

(4)针对学科特点,认真开展各学科校本教研活动。

语文学科:扎实开展名着阅读、专项阅读活动,认真上好作文课,确保《思礼初中语文校本教研方案》及《语文大阅读方案》中各项工作任务的落实。

英语学科:总结梳理关于词汇教学,语法教学,话题作文的教学模式,继续开展英语错题回练工作,努力保持英语学科的质量优势。

数学学科:尝试建立学生错题积累本,让纠错能力成为提高学生数学成绩的有效途径。同时,九年级坚持开展“每日一题”活动,力争实现中招数学学科的新突破。

物理、化学学科:积极尝试作业改革工作,将物理、化学学科打造成我校理科教学的亮点。

(5)以课堂为主阵地,深入开展“教学基本功大赛”和“课堂技能展示”活动,对活动中涌现出的优秀教师要大力表彰,有效调动教师参与课改的热情。举办好“青年教师读书沙龙”、“教师专业成长汇报会”等一系列活动。邀请教研员、科研人员、专家及相关学科名师到校参加同课异构活动,素养提升展评活动,开展专题讲座,缩短青年教师的成长周期。

(三)抓住根本,强化德育工作

1. 充分发挥党支部的堡垒作用。通过理论学习,专题报告,参观红色基地,重温誓词,佩带党徽等系列活动,积极学习贯彻党的十九大相关精神,争先进,树典型,切实发挥党员教师的先锋模范作用。

2. 以师德建设为抓手,打造一支爱岗敬业、忠诚奉献的教师团队。以优秀党员、师德标兵、师德先进个人、优秀班主任、最美教师、优秀德育工作者、教师节模范等评选为载体,通过开展“立德树人,成就最美”为主题的师德系列活动,打造优秀团队,铸就最美品格,弘扬干事创业、追求一流的正能量。

3. 畅通育人渠道,培育合格人才

(1)文化育人

依据学校办学理念,结合文明校园创建活动,因地制宜开展校园文化建设,使校园秩序良好、环境优美,校园文化积极向上、格调高雅,提高校园文明水平,让校园处处成为育人场所。推进书香班级、书香校园建设,向学生推荐阅读书目,调动学生阅读积极性。

(2)活动育人

精心设计、组织开展主题明确、内容丰富、形式多样、吸引力强的教育活动,以鲜明正确的价值导向引导学生,以积极向上的力量激励学生,促进学生形成良好的思想品德和行为习惯。

开展节日纪念日活动。利用春节、元宵、清明、端午、中秋、重阳等中华传统节日以及二十四节气,开展介绍节日历史渊源、精神内涵、文化习俗等校园文化活动,增强传统节日的体验感和文化感。

利用植树节、劳动节、教师节、国庆节等重大节庆日集中开展爱党爱国、民族团结、热爱劳动、尊师重教、爱护环境等主题教育活动。

利用学雷锋纪念日、中国共产党建党纪念日、中国人民解放军建军纪念日、七七抗战纪念日、九三抗战胜利纪念日、九一八纪念日、烈士纪念日、国家公祭日等重要纪念日,以及地球日、环境日、健康日、国家安全教育日、禁毒日等主题日,设计开展相关主题教育活动。

严格中小学升挂国旗制度。除寒暑假和双休日外,应当每日升挂国旗。除假期外,每周一及重大节会活动要举行升旗仪式,奏唱国歌,开展向国旗敬礼、国旗下宣誓、国旗下讲话等活动。

举办好学校首届体育艺术节(4月)、科技节(9月)及读书节(10月)活动,做好活动方案和应急预案。

(3)管理育人

完善管理制度。制定校规校纪,健全学校管理制度,规范学校治理行为,形成全体师生广泛认同和自觉遵守的制度规范。

细化学生行为规范。践行《思礼初中学生行为规范整治》中规定的十项基本行为规范,每周抓1—2个重点,践行规范中的每一项要求,认真学习并积极践行晨会制度,力争用一年左右的时间,培养学生基本的行为规范,树立学校良好形象。

关爱特殊群体。要加强对经济困难家庭子女、单亲家庭子女、学习困难学生、进城务工人员随迁子女、农村留守儿童等群体的教育关爱,完善学校联系关爱机制,及时关注其心理健康状况,积极开展心理辅导,提供情感关怀,引导学生心理、人格积极健康发展。

(4)实践育人

加强劳动实践。在学校日常运行中渗透劳动教育,积极组织学生参与校园卫生保洁、绿化美化,普及校园种植。

教育引导学生参与洗衣服、倒垃圾、做饭、洗碗、拖地、整理房间等力所能及的家务劳动。

组织研学旅行。把研学旅行纳入学校教育教学计划,促进研学旅行与学校课程、德育体验、实践锻炼有机融合,利用好研学实践基地,有针对性地开展自然类、历史类、地理类、科技类、人文类、体验类等多种类型的研学旅行活动。

开展学雷锋志愿服务。广泛开展与学生年龄、智力相适应的志愿服务活动。

(5)协同育人

积极争取家庭、社会共同参与和支持学校德育工作,引导家长注重家庭、注重家教、注重家风,营造积极向上的良好社会氛围。

加强家庭教育指导。建立健全家庭教育工作机制,统筹家长委员会、家长学校、家长会、家访、家长开放日、家长接待日等各种家校沟通渠道,丰富学校指导服务内容,及时了解、沟通和反馈学生思想状况和行为表现,认真听取家长对学校的意见和建议,促进家长了解学校办学理念、教育教学改进措施,帮助家长提高家教水平。

构建社会共育机制。主动联系本地宣传、综治、公安、司法、民政、文化、共青团、妇联、关工委、卫计委等部门,建立多方联动机制,搭建社会育人平台,实现社会资源共享共建,净化学生成长环境,助力广大中小学生健康成长。

四、其他工作

(一)安全工作

一是合理增加安全设施及安全耗材的经费投入力度,为安全工作提供强有力的物质保障;二是定期对学校安全工作进行检查,建立安全工作台账,及时消除安全隐患,对重大安全隐患要及时上报;三是定期开展消防、地震、防空等安全演练活动,切实增强师生安全意识和防范意识;四是要把安全教育纳入学校正常的教育教学活动之中,全面培养学生安全意识和自我保护意识,提高学生的综合素质。

(二)后勤工作

严格执行财物管理中的预算、决算制度,节约能源,减少开支,公务活动中按照有关要求规范使用公务卡。要爱护校产,发现问题及时维修,勤俭办学。加强行风建设,规范学校收费行为,切实发挥食品卫生监督小组的作用,对餐饮公司勤督导、勤检查,积极提出合理化建议,自觉接受家长及社会各界监督。


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